Строение растительной и животной клеток. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИТАГАНРОГСКИЙ МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМЛаборатория кабинет. Построение вариационной кривой роста. Выявление приспособлений у организмов к среде обитания. Описание особей вида по морфологическому критерию. Выявление изменчивости у особей одного вида. Лабораторная работа. Поставьте микроскоп штативом к себе на расстоянии 5 1. Перед началом работы микроскоп следует установить так, чтобы зеркало было обращено к источнику света, а окуляр к наблюдателю. В отверстие предметного столика направьте зеркалом свет. Тубус микроскопа должен находиться перед левым глазом, которым ведется наблюдение. Поместите приготовленный микропрепарат на предметный столик так, чтобы объект, заключенный в нем, оказался в пучке света. А сразу после этого закрепите предметное стекло зажимами. Лабораторная работа выявление изменчивости организмов. Демоверсия Лабораторной работы по Биологии для 11 класса Выявление изменчивости у особей одного вида Сделай свой урок. Выявление изменчивости у особей одного вида. A4NhtF_praktikum-po-biologii-11_0_1.jpeg' alt='Лабораторная Работ Выявление Изменчивости У Особей Одного Вида' title='Лабораторная Работ Выявление Изменчивости У Особей Одного Вида' />Роль наследственной изменчивости при искусственном отборе. Лабораторная работа Выявление изменчивости у особей одного вида. Пользуясь винтом, плавно опустите тубус при помощи микровинта так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1 2 мм от препарата, до появления четкого изображения. Исследование объекта начинается всегда с общего знакомства с ним при малом увеличении, в дальнейшем для рассмотрения интересующих деталейможно перевести микроскоп на большие увеличения. Наблюдения в микроскоп ведется, как правило, левым глазом, но оба глаза должны быть открыты. Анализ фенотипической изменчивости. Выявление изменчивости у особей одного вида. Лабораторная работаХод работы. Задание. Приготовьте предметное стекло, тщательно протерев его салфеткой. Пипеткой нанесите 1 2 капли слабого раствора йода на предметное стекло. При помощи препаровальной иглы осторожно снимите маленький кусочекпрозрачной кожицы с внутренней поверхности чешуи лука. Положите в каплю и расправьте кончиком иглы. Покройте кожицу покровным стеклом. Рассмотрите приготовленный препарат под микроскопом при увеличении. Зарисуйте клетки кожицы чешуи лука и подпишите главные части клетки. Задание. Как устроен микроскоп Как узнать увеличение микроскопа Какие еще увеличительные приборы вы знаете Какие вы знаете основные формы бактерийКакое строение имеет бактериальная клетка Какие организмы относятся к группе прокариотов, а какие к группе эукариотов Какие различия в строении имеют прокариоты и эукариоты Чем отличаются растительная и животная клетки Практическое занятие. Если весь генотип родителей или потомков определить сразу невозможно, то в этом случае генотип записывают в виде генотипического радикала А В или АВ, где прочерки или вопросы обозначают неизвестные гены. Ниже записывают типы гамет, которые образуются в родительских организмах, и обводят их в кружок. Под ними записывают генотипы потомков, их фенотипы. После решения задачи записывают ответ. Наследование признаков, сцепленных с полом, характеризуется следующим Х и У хромосомы имеют общие участки, поэтому признаки, контролируемые генами, находящимися в общих участках, проявляются одинаково у обоих полов половые хромосомы имеют также негомологичные участки, отвечающие за формирование определенных признаков, поэтому эти признаки проявляются только у особей определенного пола. Если ген локализован в негомологичном участке Х хромосомы, то он передается только от отца к дочери, а от матери сыновьям и дочерям в равной пропорции. Рецессивные признаки, сцепленные с Х хромосомой, чаще проявляются у особей мужского пола, а у особей женского пола только в гомозиготном состоянии. Следует помнить, что у человека, дрозофилы, млекопитающих, рыб, некоторых двукрылых насекомых гетерогеметным является мужской пол, а у птиц, пресмыкающихся, бабочек гетерогаметен женский пол. При решении задач указывают, в какой половой хромосоме находится ген например, рецессивный ген гемофилии, локализованный в Х хромосоме Xh. Ген нормального свертывания крови обозначают Хн. Пример решения типовых задач. Задача. У крупного рогатого скота ген безрогости доминирует над геном рогатости. Безрогая корова после скрещивания с рогатым быком родила близнецов одна телочка безрогая, а вторая рогатая. Определите генотипы родителей и потомков. Дано А ген безрогости а ген рогатости Fi Решение. По условию задачи рогатый бык может быть только гомозиготным аа, а безрогая корова как гомозиготой АА, так и гетерозиготой Аа. Для определения генотипа коровы проанализируем фенотипы потомков. Одна из телочек рогатая, т. Следовательно, генотип безрогой коровы будет Аа. Аудиокниги Фэнтези Через Торрент И Без Регистрации тут. Такой же генотип Аа будет и у безрогой телочки. Запишем схему скрещивания Р. После скрещивания самки и самца с нормальным зрением в помете из четырех щенков, один оказался слепым. Определите генотипы родителей и потомков. Дигибридное скрещивание. Задача 2. У человека кареглазость доминирует над голубоглазостью, а праворукость над леворукостью. Кареглазый левша женился на голубоглазой женщине правше. У них родился голубоглазый ребенок левша. Определите генотипы родителей и детей. Задача 3. У человека свободная мочка уха А доминирует над несвободной а, а подбородок с треугольной ямкой В над гладким подбородком в. У мужчины несвободная мочка уха и подбородок с треугольной ямкой, а у женщины свободная мочка уха и гладкий подбородок. У них родился сын с несвободной мочкой уха и гладким подбородком. Решить задачу с помощью решетки Пеннета. A Сколько типов гамет образуется у мужчины Б Сколько разных фенотипов может быть у детей в этой семьеB Сколько разных генотипов может быть у детей в этой семье Г Какова вероятность рождения ребенка со свободной мочкой уха и гладкимподбородком Д Какова вероятность рождения ребенка с треугольной ямкой на подбородке Е Какова вероятность того, что в этой семье два раза подряд родятся рецессивныегомозиготыЖ Какова вероятность того, что в этой семье четыре раза подряд родятся рецессивныегомозиготы Наследование, сцепленное с полом. Задача 4. У фенотипически здоровых родителей две дочери здоровы, а сын болен гемофилией. Ген гемофилии локализован в Х хромосоме. Каковы генотипы родителей и детей Контрольные вопросы. Что изучает генетикаКто является основоположником генетики В чем сущность закона единообразия гибридов первого поколения Какие гены называют аллельнымиКакие гены называются неаллельными В чем сущность закона расщепления Что такое альтернативные признаки В чем сущность закона независимого наследования признаков В чем состоит смысл выражения признак сцеплен с полом Практическое занятие. От этого брака родился кареглазый ребенок. Каков генотип ребенка Доминантный признак. Рецессивный признак. Человек. 1. Курчавые волосы у гетерозигот волнистые 2. Раннее облысение 3. Не рыжие волосы 4. Карий цвет глаз 5. Веснушки 6. Карликовость 7. Полидактилия лишние пальцы 8. Темные волосы 9. Резус положительный фактор крови 1. Праворукость. 1. Прямые волосы 2. Норма 3. Рыжие волосы 4. Голубой или серый цвет глаз 5. Отсутствие веснушек 6. Нормальный рост 7. Нормальное число пальцев 8. Светлые волосы 9. Резус отрицательный фактор крови 1. Леворукость. Горох. Желтая окраска смеян 2. Гладкая поверхность семян 3. Красная окраска венчика 4. Пазушное положение цветков 5. Вздутая форма бобов 6. Зеленая окраска бобов 7. Высокорослость. 1. Зеленая окраска семян 2. Морщинистая поверхность семян 3. Белая окраска венчика 4. Верхушечное положение цветков 5. Плоская форма бобов 6. Желтая окраска бобов 7. Низкорослость. Томаты. Круглые плоды 2. Красная окраска плода 3. Высокорослость. 1. Грушевидные плоды 2. Желтая окраска плода 3. Низкорослость. Куры. Гороховидный гребень 2. Оперенные ноги. 1. Простой гребень 2. Неоперенные ноги. Рогатый скот. 1. Комолость 2. Черная шерсть. 1. Наличие рогов 2. Красная шерсть. Дрозофила. Серая окраска тела 2. Нормальные крылья. Черная окраска тела 2. Зачаточные крылья. Необходимые для решения задач умения и навыки. Сборник лабораторных работпо. Учитель. биологии Гонохова Л. Г. г. Хромосомы приобретают. Рассмотреть. препарат под микроскопом. В центре поля. зрения микроскопа должен лежать хорошо. В нем. соединяются центромеры всех хромосом. Зарисовать в. тетрадь. Зарисуйте. участки гигантской хромосомы. Особенно. тщательно надо вырисовывать строение. В некоторых. местах хромосомы можно обнаружить. В этих местах идет. РНК. Охарактеризуйте. Какой. набор хромосом содержится в соматических. Как он называется. Какой. набор хромосом содержится в половых. Как он называется и обозначаетсяКакие. Сделайте. выводы. Лабораторная работа ферментативное расщепление перекиси водорода в клетках растений. Цель. работы обнаружить действие фермента. Оборудование 3 ный раствор перекиси водорода, пробирки. Ход. пробирки положить по маленькому кусочку. В каждую пробирку прибавить. К соку. прилить перекись водорода. Наблюдения. записать в таблицу. Объект. Явления. наблюдаемые при действии перекиси. Объяснения. наблюдений и выводы. Сырой. картофель. Вареный. картофель. Картофельный. сок. Сделайте. общий вывод. Лабораторная работа выявление изменчивости организмов. Цель. работы выявить изменчивость организмов. Оборудование. листья растений, гербарные экземпляры. Ход. работы Сравнить. Найдите. среди них 2 одинаково похожие по всем. Удалось ли вам это. Почему Постарайтесь. Легко ли это сделатьКакие. Заполните. таблицу, показав в ней отличие отобранных. Отличительные. признаки особей. Особи. одного вида. Сравните у этих растений.